Hier finden sich zwei komplett unterschiedliche Ansätze, die Zeichensetzung zu erklären.

Zunächst die kurze Variante: Sie beschränkt sich nur auf die wichtigsten Regeln der Kommasetzung. Das Arbeitsblatt gibt Sätze vor, die Schüler müssen die Kommas selbständig setzen und dann in ihrer Sprache die Regel formulieren. Ein Blatt mit Schülerlösungen liegt bei.

Die Langfassung (Zeichensetzung, nicht ausschließlich Kommas) entstand in der Klasse 11 zusammen mit der Rechtschreib-Einheit. Sie entspricht auch in der Ausführlichkeit den einzelnen Rechtschreib-Gruppen.