Abi-Pflichtlektüre ab 2026 deutschlandweit
Sammlung der schönsten Video-Kommentare
- Dank Ihrer Videos habe ich 15 Punkte im mündlichen Abitur erreicht. Vielen Dank für die tolle Unterstützung!
- Morgen schreibe ich mein Abitur in Deutsch. Versagensängste haben mich die letzten Tage fast gelähmt. Dann bin ich auf Ihren Kanal gestoßen, und langsam, beim ruhigen Zuhören, ist ein Stück der Angst verflossen, dafür möchte ich mich bei Ihnen bedanken.
- Mail: Sehr geehrter Herr Schenck, meine Tochter hat heute die Abiturnote in Deutsch erhalten. Da Sie ihr mit Ihren Videos bei YouTube sehr geholfen haben, möchten wir uns erkenntlich zeigen. Wir haben vor der Prüfung ausgemacht, dass Sie für jeden Notenpunkt 1€ bekommen… PayPal: A.B. hat Ihnen 15,00 € EUR gesendet Mitteilung: Für 15 NP. dank Ihrer Woyzeck-Videos :))
- Es ist eine wahre Freude einen Menschen so in Begeisterung für etwas zu sehen! Vielen Dank!!!
- ich liebe Sie. Danke für die motivierenden Worte. Durch Ihre wundervollen Taten habe ich 5 Punkte im Abi erreicht. Danke!
In jedem „Deutsch-Abi-Wochenblatt“ erscheinen die „die drei schönsten Video-Kommentare der Woche“, hier die Kommentarsammlung zu den verschiedenen Deutsch-Abi-Lektüren oder Aufsatzarten plus Grammatik und Kommasetzung. Meist werden hier drei bis fünf Kommentare ausgewählt, bei Kurz-Kommentaren können es auch mehr sein. Immer wieder kommen neue Kommentare hinzu, dafür werden alte gelöscht. Neue Abi-Werke werden in die Sammlung integriert, Kommentarsammlung: Link
Jenny Erpenbeck: "Heimsuchung"
Jenny Erpenbeck: "Heimsuchung"
- Link zu diesem Werk in WordPress: Link
- Schüler-Briefe zum Werk (alles auf ungefähr eine Textseite reduziert - in Briefform)
--- Brief zum Inhalt: Link [1.925 KB]
--- Brief zur Interpretation: Link [1.937 KB]
- Inhalt - packend erzählt (27 Minuten): Link
--- Personen (1 Seite): Link [1.843 KB]
- Gesamt-Darstellung am Werk mit Inhalt, Unterstreichen der zentralen Stellen und Interpretationsansätzen plus Kurzpausen mit psychologischen Tipps (knapp 4 Stunden)
------- 1. Teil bis S. 93 (2 Stunden): Link
------- 2. Teil ab S. 94 bis zum Schluss (knapp 2 Stunden): Link
--- Manuskript zur Sendung – alle zentralen Seitenzahlen plus Ergänzungen und mit Minutenangaben zu den Roman-Kapiteln der YouTube-Sendung: Link [2.226 KB]
- Interpretation des gesamten Werkes (136 Minuten) plus Kurzpausen mit psychologischen Tipps: Link
--- Manuskript der Interpretation mit Minutenangaben zu den Kapiteln der YouTube-Sendung: Link [1.973 KB]
--- Wissenstest zur Interpretation (50 Minuten): Link
----- alle Fragen zum Wissenstest mit Platz für Notizen: Link [1.844 KB]
- "Heimat" aus psychologischer Sicht: Link [1.934 KB]
- "Gesamt-Strategie für Abi-Kämpfer" - Deutsch-Abitur 2027 für Entschlossene mit klarer Zielsetzung: Link
- Mail 2026:
Sehr geehrter Herr Schenck,
ich möchte Ihnen hiermit ganz herzlich für Ihre unglaublichen Videos danken, in denen so viel Arbeit steckt! Das ist einfach fantastisch! Ich habe mein Deutsch-Abitur am Dienstag letzte Woche geschrieben und davor für alle Pflichtlektüren Ihre Videos (Frage&Antwort Videos) angeschaut. Es ist einfach toll, dass Sie sich da so reinhängen und das dann auch alles noch kostenlos anbieten, auch die Skripte! Besonders die Gesamtinterpretationsvideos zu "Heimsuchung" haben mir sehr geholfen und dafür gesorgt, dass ich einen Gesamtüberblick bekommen habe und viele "Aha"- Momente hatte, was dann auch dazu geführt hat, dass ich sogar ein bisschen Spaß an dem Buch hatte .
Ich danke Ihnen sehr für Ihre Arbeit und die Motivation, die Sie in den Videos vermitteln!
Liebe Grüße
Laetitia
Rückmeldungen, besonders nach dem mündlichen Abitur
Erpenbeck: „Heimsuchung“ / Interpretation
- Hab mein mündliches Abi gestern bestanden und sehr unerwartet 15 Punkte bekommen und wirklich NUR mit Ihren Videos gelernt. Die Tiefe, die Sie hier vermitteln, ist wirklich Top-Abivorbereitung. Dafür wirklich vielen Dank! Diese Videos waren das erste Mal, dass ich wirklich mal Spaß hatte, tiefer in die deutsche Literatur einzutauchen. Vielen Dank!
- Sie retten mir mit Ihren Videos wirklich das Abi. Ich habe demnächst eine Präsentationsprüfung in Deutsch und brauchte eine gute Analyse. Vielen Dank!
- Klasse Video, hast mir zu 13 Punkten im Deutschabi verholfen, mach weiter so. Du bist vielen eine große Hilfe. LG
- … Sie haben besonders beim Roman „Heimsuchung“ Zusammenhänge und Aspekte aufgezeigt, die mir so zuvor nie aufgefallen sind und auf die ich so nie gekommen wäre. Somit bin ich vollkommen entspannt in meine mündliche Abiturprüfung gegangen und hatte dort das Glück, diese tatsächlich über „Heimsuchung“ und den Heimatbegriff der verschiedenen Charaktere halten zu dürfen… Mit Ihren Markierungen und Verweisen der verschiedenen Textstellen konnte ich präzise die verschiedenen Heimatbegriffe der Charaktere anhand von Textstellen und Zitaten belegen. Somit haben Sie mir zu 15NP in meinem Deutschabitur verholfen, wofür ich Ihnen danken möchte… Durch Ihre Videos hatte ich auf einmal großen Spaß, die Werke von „Sandmann“, „Faust“ über „Woyzeck“ bis hin zur „Heimsuchung“ auszuarbeiten. Daher vielen Dank für eine so große, KOSTENLOSE!!! Hilfe…
- Guten Tag, Herr Schenck, ich möchte mich ausdrücklich bei Ihnen bedanken, hab die gestrige mündliche Prüfung in Deutsch zu „Heimsuchung“ mit 12 Punkten bestanden, was ich größtenteils Ihren Erklärungen zuschreibe. Danke sehr!
Erpenbeck: „Heimsuchung“ / Inhalt
- Ich habe die letzten Tage Ihre Videos angeschaut und hatte heute meine mündliche Deutsch-Prüfung. Habe 12 PUNKTE erhalten. Vielen Dank für Ihre Mühe, es ist wirklich sehr hilfreich für uns Schüler:)
- So eine tolle Erklärung.
Erpenbeck: „Heimsuchung“ / Gesamtdarstellung
- So ein tolles Video! Vielen Dank für Ihre Mühe!
Material-Überblick in einer einzigen Datei
- Kostenloser Crashkurs fürs Deutsch-Abitur: Link
- Schüler-Kommentare: Link
Aufsatz: Erörterung eines literarischen Textes
Abiturjahrgang 2025/27 Kurshalbjahr 12/1 Klausur Nr. 2 im LF Deutsch am 8.5.26
Aufsatzart: Erörterung eines literarischen Textes
Thema: Heinrich von Kleist (1779 - 1811): Der zerbrochne Krug. Ein Lustspiel
(entstanden 1802 – 1806, uraufgeführt 1808, als Ganzes zuerst veröffentlicht 1811)
Aufgabenstellung
- Stellen Sie die wesentlichen Aussagen aus dem Interview mit Luise Grabolle dar und formulieren Sie schlussfolgernd ihren zentralen Interpretationsansatz. (ca. 30 %)
- Erörtern Sie auf der Basis Ihrer Kenntnisse zum Drama Der zerbrochne Krug, ob bzw. inwiefern Grabolles Aussage über die Figur Eve Rull zutrifft, dass Eve als „Gegenspielerin“ gleich dreier Männer (Z. 15ff) zu betrachten ist. (ca. 70 %)
Luise Grabolle: Geschlecht und Gender in „Der zerbrochne Krug“ (2024)
…
Link zum Schüleraufsatz mit Außentext und Aufgabenstellung: Link
Heinrich v. Kleist: "Der zerbrochne Krug"
Heinrich von Kleist: "Der zerbrochne Krug"
- Link zu diesem Werk in WordPress: Link
- Schüler-Briefe zum Werk (alles auf ungefähr eine Textseite reduziert - in Briefform)
--- Brief zum Inhalt: Link [5.328 KB]
--- Brief zur Interpretation: Link [5.324 KB]
- Inhalt - packend und differenziert erzählt (45 Minuten): Link
--- Personen (1 Seite): Link [5.282 KB]
- Gesamt-Darstellung am Werk mit Inhalt, Interpretationsansätzen und Unterstreichen der zentralen Stellen (148 Minuten)
------- 1. Teil bis 8. Auftritt (80 Minuten): Link
------- 2. Teil ab 9. Auftritt bis zum Schluss (68 Minuten): Link
--- Manuskript zur Sendung – Angabe aller zentralen Seitenzahlen plus Ergänzungen und mit Minutenangaben zu den einzelnen Auftritten bei der Sendung: Link [5.333 KB]
- Interpretation des gesamten Werkes (131 Minuten)
------- 1. Teil: Kapitel 1-7 (80 Minuten): Link
------- 2. Teil: Kapitel 8-15 (51 Minuten): Link
--- Manuskript der Interpretation mit Minutenangaben zu den Kapiteln der YouTube-Sendung: Link [5.509 KB]
--- Wissenstest zur Interpretation (46 Minuten): Link
----- alle Fragen zum Wissenstest mit Platz für Notizen: Link [5.314 KB]
- Klassenarbeit (2026): Abiturjahrgang 2025/27 Kurshalbjahr 12/1 Klausur Nr. 2 im LF Deutsch am 8.5.26
Aufsatzart: Erörterung eines literarischen Textes: Link
- "Gesamt-Strategie für Abi-Kämpfer" - Deutsch-Abitur 2027 für Entschlossene mit klarer Zielsetzung: Link
::::: Kommentare zu den YouTube-Sendungen
- Morgen schreibe ich mein Abitur in Deutsch. Versagensängste haben mich die letzten Tage fast gelähmt. Dann bin ich auf Ihren Kanal gestoßen, und langsam, beim ruhigen Zuhören, ist ein Stück der Angst verflossen, dafür möchte ich mich bei Ihnen bedanken. Vielen Dank! Ich finde Ihre Interpretationen übrigens sehr gelungen, vorallem für Schüler wie mich ist das perfekt! (Gesamtinterpretation)
- Tolles Video! Hat definitiv mehr Aufmerksamkeit verdient. Danke fürs Interpretieren! (Gesamtinterpretation)
- Ich war so am Verzweifeln mit dieser Lektüre, aber durch dieses Video ergibt schon einiges viel mehr Sinn! Danke für diese tolle und gut verständliche Interpretation!! Wirklich der Hammer. Liebe Grüße und eine schöne Weihnachtszeit :) (Gesamtinterpretation)
- Vielen Dank für die tiefgründige Interpretation (Gesamtinterpretation)
- super danke!!!! rettest meine Deutscharbeit (Gesamtdarstellung)
- Vielen Dank, Sie haben mich wirklich gerettet mit diesem Video. Ich finde die Sprache im Buch so schwer verständlich und habe erst keine so ausführliche Zusammenfassung gefunden. Vielen Dank! (Inhalt)
Material-Überblick in einer einzigen Datei
- Kostenloser Crashkurs fürs Deutsch-Abitur: Link
- Schüler-Kommentare: Link
Franz Kafka: "Der Prozess"
Franz Kafka: "Der Prozess"
+++ Link zu diesem Werk in WordPress: Link
+++ "Der Prozess": Schülerbriefe zum Werk als erster Überblick (kurz, knapp, klar)
- Brief zum Inhalt: Link [5.542 KB]
- Brief zur Interpretation: Link [5.552 KB]
+++ Inhalt - packend erzählt (38 Minuten): Link
--- Personen (1 Seite): Link [5.456 KB]
+++ Gesamt-Darstellung am Werk mit Inhalt, Interpretationsansätzen und Unterstreichen der zentralen Stellen (170 Minuten)
------- 1. Teil S. 7 - 101 (83 Minuten): Link
------- 2. Teil S. 102 - 211 (87 Minuten): Link
------------ eigene Sicht auf das Werk/Interpretation (9 Minuten): Minutenzahl: ab I.15.30
--- Manuskript zur Sendung – Angabe aller zentralen Seitenzahlen plus Ergänzungen und mit Minutenangaben zu den einzelnen Auftritten bei der Sendung: Link [1.649 KB]
+++ Interpretation des gesamten Werkes (142 Minuten)
------- 1. Teil: Kapitel 1-2 (64 Minuten): Link
------- 2. Teil: Kapitel 3-7 (78 Minuten): Link
--- Manuskript der Interpretation mit Minutenangaben zu den Kapiteln der YouTube-Sendungen: Link [1.710 KB]
--- Wissenstest zur Interpretation (43 Minuten): Link
----- alle Fragen zum Wissenstest mit Platz für Notizen: Link [5.346 KB]
+++ zu Kafka:
- „Was ihr schon immer über Kafka wissen wolltet: Frauen – Sex – Psyche": Link
+++++ Kommentare zu den YouTube-Videos
- Durch Ihre Videos hab ich 14 Punkte in Deutsch mündlich, vielen, vielen Dank! (Gesamt-Interpretation)
- heute 12 punkte in deutsch bekommen durch deine videos danke dir machst einen tollen job !!!! (Gesamtdarstellung)
- Unfassbar geiler Kanal, heute Deutsch Abi, nochmal die letzten Lücken füllen! (Inhalt)
- "Gesamt-Strategie für Abi-Kämpfer" - Deutsch-Abitur 2027 für Entschlossene mit klarer Zielsetzung: Link
+++++ Franz Kafkas "Der Prozess" war 2009/10/11/12 in Baden-Württemberg Pflichtlektüre fürs Abitur.
+++++ Tipps zur Lektüre:
Diese Tipps sind nur am Anfang sinnvoll, wenn die Schüler wissen wollen, was sie beim Werk so erwartet. Alles ist eher witzig und im Schüler-Deutsch geschrieben.
Hier zur Druckversion [419 KB]
für die Tipps.
+++++ Gesamtplan
- Gesamtüberblick über die Unterrichtseinheit: Druckversion [193 KB]
- Werkvergleich von Dürrenmatt, Kleist und Kafka auf 12 visualisierten Seiten: Werkvergleich [291 KB]
------ 4 Seiten Lernkärtchen / Werkvergleich: Lernkärtchen [27 KB]
- Unterrichtsprotokoll 2010/11 (39 Seiten) zu "Der Prozess": Druckversion [928 KB]
+++++ zentrale Kopiervorlagen
- "Vor dem Gesetz": Link [4.704 KB]
- "Josef K. und die Frauen": Link [4.460 KB]
- "andere Personen": Link [136 KB]
- "andere Personen": Link [4.507 KB]
- "Gericht/Prozess/Schuld" - Auswirkungen des Prozesses: Link [96 KB]
- "Schuld/Gericht/Prozess": Link [4.393 KB]
+++++ Lernkärtchen
::: Lernkärtchen: 2011/12
- Erläuterung zu den Lernkärtchen: Link [13 KB]
- Referatsplanung (mit Referenten) zu "Prozess": Referatsplanung [170 KB]
- 1. Aufbau des Romans / Raum- + Zeitverhältnisse / Erzählweise: LK1Ronald [4.026 KB]
- 2. Josef K. / Frauen: LK2Sascha [4.004 KB]
- 3. andere Personen: LK3Nadine [4.075 KB]
- 4. Gericht / Prozess / Schuld: LK4Philippe [4.033 KB]
- 5. „Vor dem Gesetz“: LK5Tati [127 KB]
::: Lernkärtchen: 2010/11
- Überblick über die Referate mit Sekundärliteratur: Druckvorlage [23 KB]
1. Aufbau des Romans, Raum- + Zeitverhältnisse, Erzählweise: Lernkärtchen [115 KB]
2. Josef K. / Verhältnis zu den Frauen: Lernkärtchen [3.999 KB]
3. Frauen und andere Personen: Lernkärtchen [151 KB]
4. Gericht, Prozess, Schuld: Lernkärtchen [4.053 KB]
5. "Vor dem Gesetz": Lernkärtchen [4.059 KB]
6. Biografische Bezüge / Psychoanalyse: Lernkärtchen [4.093 KB]
+++++ Klassenarbeiten
- Strategische Vorgehensweise bei Klassenarbeiten (+ Zeitplan für eine vierstündige Klassenarbeit): (Druckvorlage [75 KB]
)
::: Deutsch /Kafka: "Prozess" / Abi-Aufgabe 2011 / BW / 6-stündige Klassenarbeit
- 1. Klassenarbeit (Josef K.s Besuch bei dem Maler Titorelli mit einem Vergleich zu den beiden anderen Lektüren): KA [4.056 KB]
- 2. Klassenarbeit (Josef K.s Besuch bei dem Maler Titorelli mit einem Vergleich zu den beiden anderen Lektüren ): KA [4.105 KB]
- 3. Klassenarbeit (Josef K.s Besuch bei dem Maler Titorelli mit einem Vergleich zu den beiden anderen Lektüren): KA [4.097 KB]
- 4. Klassenarbeit (Türhüter-Legende mit einem Vergleich zu den beiden anderen Lektüren): KA [4.212 KB]
- 5. Klassenarbeit (Türhüter-Legende mit einem Vergleich zu den beiden anderen Lektüren): KA [4.166 KB]
+++++ weitere Formen des Klassenarbeits- und Abi-Trainings
- Hausaufgaben zu "Der Prozess": Hausaufgabe [4.079 KB]
----- kopierte Hausaufgabe zum Abi-Training: Link [4.030 KB]
- Zitatspiel (Wettkampf: ein Halbsatz wird genannt, die Schüler müssen ihn auswendig ergänzen - als ungefähres Zitat oder präziser Inhalt): Link [32 KB]
- "Nächtliches" Schultreffen nach der Klassenarbeitsrückgabe – nur für die Schlechten und Schwächeren (bis 6 NP.)
----- Die Beschreibung findet sich in meinem Buch „Vom Engagement-Lehrer zum Lehrer-Zombie“ auf S. 138f., hier der Link zum Text: Link und hier auf YouTube eingelesen: Link
Material-Überblick in einer einzigen Datei
+++ Kostenloser Crashkurs fürs Deutsch-Abitur: Link und Schüler-Kommentare: Link
Ganz neu: Übersicht der Werke der Pflichtlektüre in WordPress: Link [180 KB]
Juli Zeh: "Corpus Delicti"
Juli Zeh: "Corpus Delicti"
- Link zu diesem Werk in WordPress: Link
- Schüler-Briefe zum Werk (alles auf ungefähr eine Textseite reduziert - in Briefform)
--- Brief zum Inhalt: Link [1.596 KB]
und auf der FT-Seite: Link [547 KB]
--- Brief zur Interpretation: Link [1.596 KB]
und auf der FT-Seite: Link [596 KB]
--- Brief an Mia: Link [1.597 KB]
- Inhaltsangabe/KURZGEFASST auf YouTube (3 Minuten/gesamter Inhalt): Link
- Inhaltsangabe/CHRONOLOGISCH auf YouTube (25 Minuten): Link und Personenverzeichnis plus Kurz-Informationen: Link [219 KB]
- Überblick zu Inhalt und allen zentralen Stellen der Schul-Sekundärliteratur
--- Manuskript zu beiden Sendungen (12 Seiten) mit Minutenangaben zu allen Kapitelanfängen plus Anhang mit allen aktuellen Deutsch-Materialien: Link [1.761 KB]
--- 1.: bis S. 125 auf YouTube (92 Min.): Link
--- 2.: ab S. 126 auf YouTube (98 Min.): Link
- Interpretation: Manuskript und 2 YouTube-Sendungen plus 92 Fragen (Wissenstest)
--- Manuskript zur Interpretations-Sendung (22 Seiten) mit Minutenangaben zu den verschiedenen Interpretations-Kapiteln/-Schwerpunkten plus Anhang mit allen aktuellen Deutsch-Materialien: Link [1.849 KB]
--- Gesamt-Interpretation auf YouTube (104 Minuten): Link
--- Interpretation/KURZGEFASST auf YouTube mit 92 Fragen + Lösungen (30 Minuten): Link
------ 92 Fragen zur Interpretation (Grundlage: Interpretation/KURZGEFASST): Link [1.674 KB]
- "Gesamt-Strategie für Abi-Kämpfer" - Deutsch-Abitur 2027 für Entschlossene mit klarer Zielsetzung: Link
::::: Rückmeldungen zu meinen YouTube-Sendungen
+++ Inhalt
- Einem wird klar, wie viel Mühe und Leidenschaft Sie in Ihre Videos stecken. Es hilft mir unfassbar weiter bei der Vorbereitung für die Abiturprüfung. Sie sind eine echte Bereicherung für mich und viele SchülerInnen. Danke für ihre Arbeit! :)
- Ich liebe Ihre Videos. Schaue sie für mein Deutsch Abi, was in den nächsten Wochen ansteht, an und es hilft mir so gut. Außerdem erzählen Sie das auch super verständlich, interessant und auch inhaltlich richtig. Ich schätze Ihre Arbeit sehr und Sie sind unglaublich sympathisch.
- König der Lektüren! DANKESCHÖN. Möge Gott dir ein langes, gesundes Leben schenken.
- Danke für das Video, total hilfreich
- W Mans
- Vielen lieben Dank für dieses Video! So in chronologischer Reihenfolge hat man einen guten Überblick, auch um es nachvollziehen zu können. Ich habe es vielen meiner Mitschüler*innen auch in anderen Kursen weiter empfohlen :)
- Hallo! Viele Dank für das informative Video. Meine Freundin hat es mir verlinkt und ich habe einfach alles verstanden. Viele Dank für die Mühe! Dank Ihnen kann ich im Unterricht besser mitmachen ❤️
- Sehr hilfreich, danke für die leicht verständliche Erzählung, sehr gut übermittelt
+++ Gesamtdarstellung
- Lieber Herr Schenck, vielen Dank für Ihre wertvolle Arbeit! Sie machen das Abitur wirklich leichter und Wow, ich bin fasziniert davon, wie viel Arbeit in diesem Video steckt. Sie helfen mir enorm bei meinen Deutsch Abi Vorbereitungen!! Es ist alles super ausführlich und fundiert. Genau, was ich brauche. Viele Videos sind viel zu oberflächlich und man hat das Gefühl, die Hälfte fehlt, aber hier ist alles Wichtige dabei.
- Grüße aus dem 2024 Deutsch-Abitur, ich kann mich nur sehr bedanken für ihren Aufwand und Mühe und Vielen Dank! Sie sind mein absoluter Held. Wenn alle Deutsch-Lehrer nur ansatzweise Ihre Motivation und Erklärfähigkeit hätten, dann wäre das Abitur bei weitem nicht so schwer. :)
- Danke für ihre Videos! Die sind lange, aber dafür hat man danach wirklich alles drauf. Weiter so!
- Dieses Video hat mein mündliches Abi Safe gerettet, und die moderne Videoproduktion lässt es spannender wirken, als es ist. Ich habe meinen Kameraden die Videos für die mündliche Abi Prüfung empfohlen, keiner wollte sie wirklich schauen, da die 2 Stunden + Interpretation schon ein harter Brocken sind. Danke für Ihre harte Arbeit. :)
- Jedes Mal super Video! Danke für die aufwendige Arbeit trotz niedriger Aufmerksamkeit
- Wow! Vielen Dank für Ihre wertvolle Arbeit!
+++ Interpretation
- Vielen Dank für die ganze Mühe, die Sie in Ihre Videos und Skripte stecken!! Ich mache nächste Woche mein Deutsch-Abi und fühle mich dank Ihnen wirklich gut vorbereitet. Unsere Lehrerin hat uns Sie empfohlen
- Junge, Junge, Sie erklären das alles so dermaßen mit Esprit und Leidenschaft. Es macht wirklich Spaß sich mit dem Stoff auseinanderzusetzen, vielen, vielen Dank!
- ich lerne gerade fürs Abitur und ich habe mir alles von "Woyzeck" und "Corpus Delicti "angeguckt. Ich finde es super, was Sie machen und auch das Skript ist toll.
- Vielen Dank für die tiefgreifende Analyse ❤
- Danke, danke, danke!!! Unglaublich diese Arbeit
Material-Überblick in einer einzigen Datei
- Kostenloser Crashkurs fürs Deutsch-Abitur: Link
- Schüler-Kommentare: Link
Georg Büchner. "Woyzeck"
Georg Büchner: "Woyzeck"
- Link zu diesem Werk in WordPress: Link
- Schüler-Briefe zum Werk (alles auf ungefähr eine Textseite reduziert - in Briefform)
--- Brief zum Inhalt: Link [1.935 KB]
und auf der FT-Seite: Link [573 KB]
--- Brief zur Interpretation: Link [1.944 KB]
und auf der FT-Seite: Link [608 KB]
- Inhalt/KURZGEFASST (15 Minuten): Link
--- Personen (1 Seite): Link [1.838 KB]
- Gesamt-Darstellung am Werk mit Inhalt und Interpretation (50 Minuten): Link
--- Personen (1 Seite): Link [1.838 KB]
- Interpretation des gesamten Werkes (70 Minuten): Link
--- Manuskript der Interpretation: Link [2.077 KB]
--- Wissenstest zur Interpretation (24 Minuten): Link
----- alle Fragen zum Wissenstest mit Platz für Notizen: Link [1.848 KB]
- Schülerhausarbeit (Klasse 12, 2015, interpretatorischer Überblick über das gesamte Werk): Link [1.378 KB]
::::: Kommentare zu der YouTube-Sendung „Interpretation“
- Danke für die wertvolle Arbeit❤ Sie haben mir zu einem guten Abi geholfen❤
- Sie haben mich sehr gut auf das Deutsch Abitur vorbereitet. Hab es heute geschrieben, es kam nur eine Aufgabe dran, man musste eine Aussage über Marie von Annette Graczyk erörtern. Auch wenn vieles aus Ihrem Video nicht dran kam, haben sie mir die wichtigsten Informatien vermittelt und mir alles gut erklärt, so, dass ich ohne Probleme heute argumentieren konnte. Danke
- Der Wahnsinn, danke! Werde es gut fürs deutsch Abi morgen gebrauchen:)
- Tolles Video, super für das Deutschabitur
- Mega cooler Typ, man merkt Ihnen die Leidenschaft einfach an!
- Mega sympathisches und total hilfreiches Video! Hat mir mehr gebracht als der gesamte Deutschunterricht!
- Super Video, du hast mir perfekt geholfen für das Deutsch Abitur!
- Cooler Atze! Weiter so, Klaus
- Hat mir mega geholfen. Vielen, vielen Dank für das Video. Weiter so!
- sehr gutes video!!! alles wichtige an einem fleck, wunderbare vorbereitung auch fürs deutsch abi woyzeck
- "Gesamt-Strategie für Abi-Kämpfer" - Deutsch-Abitur 2027 für Entschlossene mit klarer Zielsetzung: Link
Material-Überblick in einer einzigen Datei
- Kostenloser Crashkurs fürs Deutsch-Abitur: Link
- Schüler-Kommentare: Link
Thomas Mann: "Mario und der Zauberer"
Thomas Mann: "Mario und der Zauberer"
- Link zu diesem Werk in WordPress: Link
- Schüler-Briefe zum Werk (alles auf ungefähr eine Textseite reduziert - in Briefform)
--- Brief zum Inhalt: Link [2.064 KB]
--- Brief zur Interpretation: Link [2.070 KB]
--- Artikel zur aktuell politischen Lage: "Trump - Die Auferstehung Cipollas?": Link [2.153 KB]
- Inhalt/KURZGEFASST (18 Minuten): Link
--- Personen (1 Seite): Link [1.954 KB]
- Gesamt-Darstellung am Werk mit Inhalt und Interpretation (79 Minuten): Link
--- Manuskript zur Sendung – alle zentralen Seitenzahlen plus Ergänzungen: (3 Seiten): Link [1.960 KB]
- Interpretation des gesamten Werkes (67 Minuten): Link
--- Manuskript der Interpretation: Link [2.121 KB]
--- Wissenstest zur Interpretation (22 Minuten): Link
----- alle Fragen zum Wissenstest mit Platz für Notizen: Link [2.008 KB]
- "Gesamt-Strategie für Abi-Kämpfer" - Deutsch-Abitur 2027 für Entschlossene mit klarer Zielsetzung: Link
Kommentar eines "Deutsch"-Hassers
Ich habe mir jetzt einiges angeschaut und ich muss sagen, man muss sich dran gewöhnen, aber Ihre Videos und Lerninhalte sind sehr, sehr gut. Leider hasse ich das Fach „Deutsch“, aber Ihre Motivation und Anstrengung ist unglaublich. Vielen Dank, dass Sie sich solche Mühe geben und ich weiß Ihre Arbeit sehr zu schätzen, vor allem, da Sie nicht nur klassisch kurze 5-Minuten-Videos, sondern umfassende lange Videos produzieren. Wenn doch mehr der Lehrer sich eine Scheibe bei Ihnen abschneiden könnten, wäre das Fach „Deutsch“ wahrscheinlich auch viel spannender. VIELEN DANK!! ("Mario + der Zauberer" - Inhalt)
Material-Überblick in einer einzigen Datei
- Kostenloser Crashkurs fürs Deutsch-Abitur: Link
- Schüler-Kommentare: Link
Johann Wolfgang von Goethe: "Faust I"
Goethe: "Faust I"
- Link zu diesem Werk in WordPress: Link
- Komplettdarstellung als YouTube-Sendung/FT-Couch-Tipps: Sendung
- neueste Hausarbeit 2018 zu Goethes "Faust I": Hausarbeit-2018 [2.575 KB]
- Hausarbeit als Gesamtüberblick: Hausarbeit [1.088 KB]
- "Brief" an Faust: Brief [236 KB]
::::: Pflichtlektüre/Vergleich
... Werkvergleich von Goethe/Hoffmann/Hesse: ausformulierter Werkvergleich [1.222 KB]
... Werkvergleich von Goethe/Hoffmann/Hesse: Lernkärtchen [205 KB]
zum Werkvergleich
::::: Pflichtlektüre/allgemeinbildendes Gymnasium
... Werkvergleich mit Außentext: Erläuterung der Aufgabenstellung/Gesamtüberblick: Aufbau des Aufsatzes: Link [183 KB]
... Werkvergleich mit Außentext: Aufbau des Aufsatzes mit Tipps und Formulierungshilfen: Link [209 KB]
... Werkvergleich mit Außentext: Aufgabenstellung der vierstündigen Klassenarbeit zu "Goldener Topf", verglichen mit "Steppenwolf": Link [208 KB]
... Werkvergleich mit Außentext: Erwartungshorizont zur Klassenarbeit: Link [255 KB]
... Werkvergleich mit Außentext: 1. Schülerarbeit: Link [185 KB]
... Werkvergleich mit Außentext: 2. Schülerarbeit: Link [181 KB]
- "Die Wette": Der Hobby-Dämon Ally wettet mit Engel Laura, die liebe Elina zum Bösen verführen zu können. Goethes "Faust" grüßt von Ferne, der böse Dämon Ally scheitert am guten Menschen und wird wieder in die Hölle verbannt: Deckblatt [592 KB]
und Fotostory [11.846 KB]
- "Gesamt-Strategie für Abi-Kämpfer" - Deutsch-Abitur 2027 für Entschlossene mit klarer Zielsetzung: Link
::::: Kommentare zur YouTube-Sendung
- Wahnsinnig gute Videos von inhaltlich hervorragender Qualität - eine riesige Hilfe für alle angehenden Abis. Respekt vor dieser Leistung! DANKE
- Ich habe zwei Tage vor der Prüfung die drei Pflichtlektüren gelesen, ihre Videos dazu angeschaut und siehe da, 15 Punkte! Vielen Dank Herr Schenck!
- ohne sie hätte ich keine Chance die Klausur morgen zu bestehen, danke!!
- Warum kann es nicht mehr Ihrer Sorte geben? Perfektes Video
- Danke, ich habe das Buch zusammen mit Ihnen gelesen, also auch zwischendurch angehalten. War super!
- Was ein Video! Wow! Großes Lob! Klausur gerettet, ich danke Ihnen!
- Wow, einfach wow! Richtig gutes Video. Hat mir wirklich extrem geholfen bei meiner Klausur. Vielen Dank für die Mühe und die Zeit, die sie in die Videos stecken.
- Ganz, ganz wunderbar! Herzlichen Dank für diese gute Erklärung!
- Ein absolut geniales Video! Die Interpretationsansätze fallen mir selber zum Erkennen schwer, aber Sie machen die Punkte klar und deutlich erkennbar! Ich kommentiere eigentlich keine Videos, aber dieses Video weist doch eine überragende Qualität auf! Ich danke Ihnen, dass Sie sich die Zeit genommen haben, bitte machen Sie weiter so!!
- Es sind zwar schon über 50 Jahre seit meinem Abitur vergangen, aber es hat mich wieder gepackt! Vielen Dank!
- Super Video, super Typ. Danke für die tolle Erklärung!
- Vielen Dank! Ich schreibe in zwei Tagen mein Abi und für den Werkvergleich sind Ihre Videos eine super Wiederholung. Zudem enthalten diese mehr Informationen als ein Jahr Deutschunterricht.
- Danke vielmals. Jede Sekunde war spannend und extrem hilfreich!
- Vielen Dank für Ihr tolles Video, dank Ihnen habe ich 15 Punkte in meiner mündlichen Prüfung erreicht!
- Sie sind richtig cool. Sehr hilfreiches Video. Danke dafür
- War super! Vielen herzlichen Dank! Hat richtig Spaß gemacht :)
- Sie machen sehr gute Videos! Man merkt Ihre Leidenschaft, und Respekt, dass Sie an so „modernen“ Sachen wie YouTube Spaß haben!
- Danke du bist so genial Hammer Video
- Vielen lieben Dank, das war nochmal eine gute Zusammenfassung zur Nervenberuhigung vor dem Deutsch Abi morgen! Sie machen das sehr gut. :)
- Wow, dieses Video hat mir ungemein geholfen! Vielen herzlichen Dank. Ich kommentiere sonst nie, aber hier ein absolutes Muss, als Dankeschön!
- Sie haben mich gerettet!! Tausend Dank!
- Ein Tag vor dem Deutsch Abi entdeckt. Vielen, vielen Dank, dass Sie so ein aufwendiges Video kostenlos zur Verfügung stellen. Wenn mir ein schwarzer Pudel folgt, frage ich ihn für mehr Views für Ihren Kanal
- Ich habe so Angst vor meiner mündlichen Prüfung. Gott sei Dank, dass ich Sie gerade gefunden habe, Sie erklären es perfekt!!!
- Mein Mündliches ist gerettet
- Soooo sehr beim abi geholfen thx
- danke!!! meine klausur übermorgen ist gerettet!
- Wahnsinn vielen dankkk
- Hallo ich möchte mich herzlich bei Ihnen bedanken dank Ihrem Video habe ich im Deutsch Abitur mündlich 13 Punkte bekommen ohne zu lernen Sie haben was gut bei mir das schwöre ich ihnen
- Schade, dass dieses Video nicht mehr Bekanntheit erlangt hat. Ich schreibe in drei Tagen mein Deutsch Abitur und die Erklärung war genau richtig als Auffrischung.
- Vielen Dank für das tolle Video! Da kann das Deutsch Abitur morgen doch nur gut gehen :)
- Mein Abi ist gerettet
- Sie verdienen ein Bundesverdienstkreuz!
Material-Überblick in einer einzigen Datei
- Kostenloser Crashkurs fürs Deutsch-Abitur: Link
- Schüler-Kommentare: Link
E.T.A. Hoffmann: "Der Sandmann"
E.T.A. Hoffmann: "Der Sandmann"
- Link zu diesem Werk in WordPress: Link
--- Inhalt/KURZGEFASST (10 Minuten): Kurz-Inhalt (YouTube)
- Überblick zu Inhalt und allen zentralen Stellen der Schul-Sekundärliteratur
--- 1. Teil (bis S. 26, 58 Minuten): Inhalt/Interpretation (auf YouTube) + Kopiervorlage [408 KB]
(visualisiertes Manuskript, Textstellen, Vertiefungen, 11 Seiten)
--- 2. Teil (bis Ende, 62 Minuten): Inhalt/Interpretation (auf YouTube) + Kopiervorlage [408 KB]
(visualisiertes Manuskript, Textstellen, Vertiefungen, 11 Seiten)
- "NZZ"-Artikel (16.03.2024): "Wie wir immer stärker zu Maschinen werden": Link [1.939 KB]
::::: Kommentare zu beiden YouTube-Sendungen
- Habe dank deiner Videos 15(!) Punkte in Deutsch geschrieben, die 2 Stunden waren perfekt investiert
- Endlich eine Interpretation, die mit der Textwelt und den Deutungsabsichten des Autors konform geht
- Endlich mal eine ausführliche Interpretation zu diesem Buch! Sehr gutes Video :)
- So ein tolles Video, schreibe in 3 Wochen Abi, sehr gut dankw
- Mit diesem super ausführlichem Video kann meine Deutschklausur ruhig kommen, die schaff ich doch mit Links! Danke für das Video
- Ich liebe Sie, danke für ihr überragendes Wissen
- Wow!! Das beste Video überhaupt!! ️
- Wirklich super Video! bin selber nicht begeistert von so Lektüren, aber Ihr Video hat mir sehr geholfen, das Buch auf komplexer Ebene zu verstehen. Großes Dankeschön, ich wünsche Ihnen nur das Beste!
- Ich bin mich gerade für meine mündliche Abiturprüfung am Vorbereiten und kann nur Danke sagen! So eine fundierte Interpretation, mit den ganzen Parallelen durch die Lektüre, haben wir im Unterricht nicht so klar behandelt!
- Klasse, dass du uns Seite für Seite durch das Buch führst und wichtige Textstellen hervorhebst. Bin schon gleich besser vorbereitet!
- Wahnsinnig gute Arbeit!
- Vielen Dank für die tolle Arbeit und viele Grüße aus dem Germanistik Studium! Besonders hilfreich als Auffrischung des Bekannten und für Perspektiven, an denen man weiterarbeiten kann.
- "Gesamt-Strategie für Abi-Kämpfer" - Deutsch-Abitur 2027 für Entschlossene mit klarer Zielsetzung: Link
Material-Überblick in einer einzigen Datei
- Kostenloser Crashkurs fürs Deutsch-Abitur: Link
- Schüler-Kommentare: Link
Wolfgang Koeppen: "Tauben im Gras"
Hinweis: Ich benutze die Wörter aus dem Roman und die Sprache, die dem Werk entspricht, was euch hilft, die Aussage des Romans besser zu verstehen und ihn leichter zu interpretieren! Klaus Schenck
Wolfgang Koeppen: "Tauben im Gras"
- Link zu diesem Werk in WordPress: Link
- Schüler-Briefe zum Werk (alles auf ungefähr eine Textseite reduziert - in Briefform)
--- Brief zum Inhalt: Link [1.961 KB]
und auf der FT-Seite: Link
--- Brief zur Interpretation: Link [1.965 KB]
und auf der FT-Seite: Link [562 KB]
--- Brief an Washington: Link [1.990 KB]
YouTube-Sendungen mit Manuskripten
- "Inhalt anhand verschiedener Personen" (48 Minuten): Link
----- Personenverzeichnis mit Kurz-Charakteristik: Link [1.866 KB]
- "10 zentrale Stellen zum Markieren" (43 Minuten): Einordnung ins Werk und Interpretation/KURZGEFASST - setzt gute Inhaltskenntnisse voraus: Link
----- Verzeichnis der zentralen Stellen: Link [1.899 KB]
- "Inhalt anhand des Gesamtwerks" (106 Minuten): der Inhalt wird abschnittsweise locker erzählt, über jeden Abschnitt der Namen der zentralen Person geschrieben und alles kurz interpretatorisch eingeordnet: Link
----- Manuskript der Sendung: Link [2.019 KB]
- "Gesamt-Interpretation" (110 Minuten): Link
----- Manuskript der Sendung: Link [2.181 KB]
- "Gesamt-Interpretation" als Test mit 52 Fragen (40 Minuten): Link
----- Liste mit den Fragen mit Platz zu eigenen Notizen: Link [1.940 KB]
- Zusatzmaterial von Dr. Martin Zürn (Marie-Curie-Schule, Überlingen): Glossar: literarische und kulturelle Anspielungen (teilweise mit YouTube-Links zu Liedern usw.): Link [234 KB]
--- Personenverzeichnis und Wörter/Begriffe in alphabetischer Reihenfolge
Rückmeldungen auf die YouTube-Sendungen
- Das Video hat echt mehr Aufmerksamkeit verdient! Danke für das tolle Video!
- Sie sind ein Schatz!
- Sehr geehrter Herr Schenck, vielen Dank für Ihre Arbeit und auch dafür, dass Sie diese kostenfrei zu Verfügung stellen!! Unser Deutschlehrer hat uns Ihre Videos empfohlen und ich bin wirklich begeistert von Ihren Videos zu „Tauben im Gras“!! Gerade so Menschen wie ich, die ein sehr gutes Abi schaffen wollen, oder wie eine Klassenkameradin, die jetzt wirklich um ihr Abi kämpft, brauchen diese langen und ausführlichen Videos. Daher möchte auch ich Sie in Ihrer Idee bzw. Ihrem Denken nur bestärken, weiterhin so lange und ausführliche Videos zu produzieren, auch wenn Sie dadurch ein Nischen-Kanal sind/bleiben.
- Fantastische Darstellung! Vielen lieben Dank!
- Gutes Video, Sie sind ein Macher!
- Hatte heute meine mündliche Abi-Prüfung für Deutsch. Bekam eine 1-!!! Danke, dass Sie dieses Video hochgeladen haben! MfG Tom
- Ich liebe den Stil, wie Sie Sachen präsentieren und informativ auf Ihre Weise gestalten :) Vielen Dank und eine schöne Zeit!
- Vielen Dank für die hilfreichen und ausführlichen Beiträge zur Lektüre!!
- Vielen Dank. Ihre Arbeit hätte mehr Aufmerksamkeit verdient!
- Hallo, ich schaue Ihre Videos zu den Pflichtlektüren sehr gerne, ein großes Dankeschön an Sie!
- Vielen lieben Dank für das tolle Video :) Das wird mir voll bei meiner Klausur am Freitag helfen.
- Auch hier in Luxemburg stehen die Tauben auf dem Abi-Programm, die Videos zum Buch waren sehr hilfreich! Ich höre mir Ihren Vortrag an, während ich mir Zitate aus dem Werk rausschreibe.
- Die hier in den Kommentaren verlinkte Schülerbriefe sind wirklich genial geschrieben und bringen die wichtigsten Aspekte auf einen Punkt. Machen sie bitte genau so weiter!
- Danke Ihnen für dieses super Video! Das bringt mich richtig weiter, um dieses Werk genauer zu verstehen und auch nachvollziehen zu können, was Koeppen niedergeschrieben hat! Machen Sie weiter so! :)
- Vielen Dank für dieses tolle Video! Normalerweise mag ich die Lektüren, die wir im Unterricht lesen, aber bei „Tauben im Gras“ hatte ich wirklich Schwierigkeiten. Dank Ihnen ist das Buch jetzt viel verständlicher!
Material-Überblick in einer einzigen Datei
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Katharina Hacker: "Die Habenichtse"
Katharina Hacker: "Die Habenichtse"
- Link zu diesem Werk in WordPress: Link
- Schüler-Briefe zum Werk (alles auf ungefähr eine Textseite reduziert - in Briefform)
--- Brief zum Inhalt: Link [5.470 KB]
--- Brief zur Interpretation: Link [5.501 KB]
- Inhalt - packend erzählt in der Abfolge des Romans (57 Minuten): Link
--- Personen (1 Seite): Link [5.282 KB]
- Interpretation des gesamten Werkes (174 Minuten)
------- 1. Teil (100 Minuten): Link
------- 2. Teil (74 Minuten): Link ab der 57. Minute: Ideen für mögliche Themen im Deutsch-Abi und Vergleiche zu anderen Werken
--- Manuskript der Interpretation mit Minutenangaben zu den Kapiteln der YouTube-Sendung: Link [5.541 KB]
--- Wissenstest zur Interpretation (44 Minuten): Link
----- alle Fragen zum Wissenstest mit Platz für Notizen: Link [5.305 KB]
Material-Überblick in einer einzigen Datei
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- Schüler-Kommentare: Link
"Das Wochenblatt des Deutsch-Abiturs" - montags
Der Schwerpunkt der „Deutsch-Abi-Wochenblätter“ liegt auf YouTube-Sendungen mit Manuskripten. Der jeweilige Link führt zur entsprechenden Ausgabe.
Ein Überblick über die „Wochenblätter“ mit den Links der bereits erschienenen Ausgaben findet sich in der Datei „Wochenblätter-Übersicht“: Link
Für Handy-User: Der einfachste Weg zum "Deutsch-Abi-Wochenblatt" und zu den Deutsch-Materialen: Link [1.380 KB]
"Deutsch-Abi-Wochenblatt": Idee, Entstehung, Abi-Kämpfer: Link
- 35. Ausführliches „Deutsch-Abi-Wochenblatt“: 20. Juli 2026, danach große Ferien in BW: ✨ ✨✨ Vorbereitung der Pflichtlektüre für das neue Schuljahr: „Heimsuchung“ – „Zerbrochner Krug“ – „Woyzeck“ – „Corpus Delicti“ – „Mario und der Zauberer“ – „Prozess“ – „Faust“ - "Sandmann" – Psychologie-Unterricht: „Traumatisierung und ihre Folgen“ – Bewerbungsstrategien – Link
- 34. „Deutsch-Abi-Wochenblatt“: 6. Juli 2026: „Faust“ – „Steppenwolf“ – „Sandmann“ – Psychologie-Unterricht: „Dankbarkeit – Der Schlüssel zur Zufriedenheit“ – Bewerbungsstrategien – Link
- 33. „Deutsch-Abi-Wochenblatt“: 29. Juni 2026: „Corpus Delicti“ – „Habenichtse“ – „Prozess“ – Psychologie-Unterricht: „Borderline Persönlichkeitsstörung“ – Schul-Yoga: „Positiv denken – erfolgreich sein“ – Ausbildung mit Abitur: Werkstoffprüfer – Link
- 32. „Deutsch-Abi-Wochenblatt“: 22. Juni 2026: „Heimsuchung“ – „Zerbrochner Krug“ – „Woyzeck“ – Psychologie-Unterricht: „Krank vor Angst“ – Schul-Yoga: „Happy morning“ – Ausbildung mit Abitur: Duales Studium/Informatik – Link
- 31. „Deutsch-Abi-Wochenblatt“: 15. Juni 2026: „Corpus Delicti“ – „Tauben im Gras“ – "Der Prozess" – Psychologie-Unterricht: „Stress besser meistern“ – Schul-Yoga: "Entspanntes Sitzen - erfolgreiches Lernen" - Ausbildung: Zimmermann - Link
- 30. „Deutsch-Abi-Wochenblatt“: 8. Juni 2026: Heimsuchung" – „Zerbrochner Krug“ – „Woyzeck“ – Gesellschaft: „Generation Porno - Was unsere Kinder online sehen“ – Schul-Yoga: „Gelöste Faszien – neue Beweglichkeit“ – Ausbildung: Verwaltungsangestellte – Link
- 29. „Deutsch-Abi-Wochenblatt“: 18. Mai 2026 (danach Pfingstferien): „Heimsuchung“ – „Mario u. der Zauberer“ – „Das Marmorbild“ – Psychologie-Unterricht: „Borderline Persönlichkeitsstörung“ – Ausbildung/Duale Hochschule: Informatik – Link
- 28. „Deutsch-Abi-Wochenblatt“: 11. Mai 2026: „Der zerbrochne Krug“ – „Tauben im Gras“ – „Corpus Delicti“ – Psychologie-Unterricht: „Resilienz – die innere Stärke“ – Schul-Yoga: „Der Schlaf der Yogis“ – Ausbildung: Kfz.-Mechatroniker – Link
- 27. „Deutsch-Abi-Wochenblatt“: 4. Mai 2026: �� Deutsch-Abi-Vorbereitung: Analyse anhand der Klickzahl – „Heimsuchung“ – „Die Habenichtse“ – „Der Prozess“ – Psychologie-Unterricht: „Traumatisierung und ihre Folgen“ – Ausbildung: „Kaufmann im E-Commerce“ – Link
- 26 Gezielte Abiturvorbereitung (Deutsch-Abitur: 28.04.2026): 26. „Deutsch-Abi-Wochenblatt“: 20. April 2026 (danach Abi-Pause bis 4. Mai): ✨ Wissenstests: „Heimsuchung“, „Der zerbrochne Krug“, „Woyzeck“, „Corpus Delicti“, „Mario und der Zauberer“, „Tauben im Gras“, „Die Habenichtse“, "Der Prozess" – Strategien gegen Abi-Panik (Überblicksblätter zur Abi-Stoff-Planung) – Basics: Literaturgeschichte – 4. Mentales Deutsch-Abi-Training – Power-Tipps 7-8 von Therapiehund Rocky – Link
- 25 Gezielte Abiturvorbereitung: 25. „Deutsch-Abi-Wochenblatt“: 13. April 2026: ✨ Wissenstests: „Heimsuchung“, „Der zerbrochne Krug“, „Woyzeck“, „Corpus Delicti“, „Mario und der Zauberer“, „Tauben im Gras“, „Die Habenichtse“ - "Der Prozess" – Strategien gegen Abi-Panik (Überblicksblätter zur Abi-Stoff-Planung) – Basics: Grammatik – 3. Mentales Deutsch-Abi-Training – Power-Tipps 4-6 von Therapiehund Rocky – Link
- 24 Gezielte Abiturvorbereitung: 24. „Deutsch-Abi-Wochenblatt“: 23. März 2026 (danach Osterferien): ✨ Wissenstests: „Heimsuchung“, „Der zerbrochne Krug“, „Woyzeck“, „Corpus Delicti“, „Mario und der Zauberer“, „Tauben im Gras“, „Die Habenichtse“ – "Der Prozess" - Strategien gegen Abi-Panik (Überblicksblätter zur Abi-Stoff-Planung) – Basics: Kommasetzung – 2. Mentales Deutsch-Abi-Training – Power-Tipps 1-3 von Therapiehund Rocky – Link
- 23. „Deutsch-Abi-Wochenblatt“: 16. März 2026: „Corpus Delicti“ – „Woyzeck“ – Basics: Grammatik – Schul-Yoga an der Wand (Fortgeschrittene) – Ausbildung: Bankkauffrau – Link
- 22. „Deutsch-Abi-Wochenblatt“: 9. März 2026: „Der zerbrochne Krug“ – „Der goldne Topf“ – Basics: Stilfiguren – Schul-Yoga: Open your Heart – Ausbildung: Elektroniker – Link
- 21. „Deutsch-Abi-Wochenblatt“: 2. März 2026: „Heimsuchung“ – „Der Steppenwolf“ – Basics: Inhaltsangabe – Schul-Yoga: Bleib in Balance – Ausbildung: Industriekauffrau – Link
- 20. „Deutsch-Abi-Wochenblatt“: 23. Februar 2026: „Die Habenichtse“ – „Faust I“ – Basics: Literaturgeschichte – Schul-Yoga: Aus der Mitte heraus – Ausbildung: Hörakustiker – Link
- 19. „Deutsch-Abi-Wochenblatt“: 9. Februar 2026 (danach Fastnachtsferien): „Der zerbrochne Krug“ – „Der goldne Topf“ – Basics: Konjunktivbildung – Schul-Yoga: Das Dach des Körpers – Ausbildung: WIS-Außenhandel – Link
- 18. „Deutsch-Abi-Wochenblatt“: 2. Februar 2026: „Corpus Delicti“ – neu hochgefahren: „Die Habenichtse“ (gesamte Interpretation) - „Felix Krull“ – Basics: Metrum – Schul-Yoga: Was sitzt mir im Nacken? – Ausbildung: Erzieherin – Link
- 17. „Deutsch-Abi-Wochenblatt“: 26. Januar 2026: „Mario und der Zauberer“ – neu hochgefahren: "Der Prozess" (Klassenarbeiten) - „Der Sandmann“ – Basics: Reimschema – Schul-Yoga: Am Anfang war der Atem – Ausbildung: Zimmermann – Links
- 16. „Deutsch-Abi-Wochenblatt“: 19. Januar 2026: „Woyzeck“ – - „Das Marmorbild“ – Basics: Stilfiguren – Power-Tipps 7-8 von Therapiehund Rocky – Ausbildung: Werkstoffprüfer – Link
- 15. „Deutsch-Abi-Wochenblatt“: 12. Januar 2026: „Der zerbrochne Krug“ – neu hochgefahren: "Der Prozess" (Unterrichtsmaterialien) - „Homo faber“ – Power-Tipps 4-6 von Therapiehund Rocky – Ausbildung: Verwaltungsangestellte – Link
- 14. „Deutsch-Abi-Wochenblatt“: 5. Januar 2026: "Die Habenichtse" – „Felix Krull“ – Basics: Wortarten – Power-Tipps 1-3 von Therapiehund Rocky – Ausbildung/Duale Hochschule: Informatik – Link
- 13. Klassenarbeitsvorbereitung: „Deutsch-Abi-Wochenblatt“: 15. Dezember 2025: „Heimsuchung“ – gezielte KA-Vorbereitung: Interpretationswiederholung mit Test: „Woyzeck“ – „Corpus Delicti“ – „Tauben im Gras“ – Basics: Kommasetzung – „Kopf frei“: Dumbphone – Ausbildung: Kfz.-Mechatroniker – Link
- 12. „Deutsch-Abi-Wochenblatt“: 8. Dezember 2025: „Tauben im Gras“ – „Das Marmorbild“ – „Kopf frei“: Nix dich frei – Kaufmann im e-commerce – Link
- 11. „Deutsch-Abi-Wochenblatt“: 1. Dezember 2025: „Der zerbrochne Krug“ – „Agnes“ – „Kopf frei“. Konzentration – Ausbildung: Bankkauffrau – Link
- 10. „Deutsch-Abi-Wochenblatt“: 24. November 2025: „Mario und der Zauberer“ – neu hochgefahren: "Die Habenichtse" (Inhalt) - „Homo faber“ – „Kopf frei“: Multitasking – Ausbildung: Elektroniker – Link
- 9. „Deutsch-Abi-Wochenblatt“: 17. November 2025: „Corpus Delicti“ – neu hochgefahren: "Der zerbrochne Krug" - „Agnes“ – „Kopf frei“: Aufmerksamkeit – Ausbildung: Industriekauffrau – Link
- 8. „Deutsch-Abi-Wochenblatt“: 10. November 2025: „Tauben im Gras“ – „Homo faber“ – „Kopf frei“: Start – Ausbildung: Hörakustiker – Link
- 7. „Deutsch-Abi-Wochenblatt“: 3. November 2025: „Woyzeck“ – „Der Verschollene“ – „Kopf hoch, Schüler!“ (mit Ermutigungslink im Manuskript) – Ausbildung: Groß- und Außenhandel – Link
- 6. „Deutsch-Abi-Wochenblatt“: 20. Oktober 2025: „Heimsuchung“ – „Felix Krull“ – „Kopf hoch“: Possibilist (mit Ermutigungslink im Manuskript) – Ausbildung: Erzieherin – Link
- 5. „Deutsch-Abi-Wochenblatt“: 13. Oktober 2025: „Mario und der Zauberer“ – „Der Verlorene“ – „Kopf hoch“: Zukunftsängste (mit Ermutigungslink im Manuskript) – Ausbildung: Zimmermann – Link
- 4. „Deutsch-Abi-Wochenblatt“: 6. Oktober 2025: „Corpus Delicti“ – „Das Marmorbild“ – „Kopf hoch“: Kairos (mit Ermutigungslink im Manuskript) – Ausbildung: Werkstoffprüfer – Link
- 3. „Deutsch-Abi-Wochenblatt“: 29. September 2025: „Tauben im Gras“ – „Faust I“ – „Kopf hoch“: Natur (mit Ermutigungslink im Manuskript) – Ausbildung: Lagerlogistik – Link
- 2. „Deutsch-Abi-Wochenblatt“: 22. September 2025: „Woyzeck“ – „Der Sandmann“ – „Kopf hoch“: Flow (mit Ermutigungslink im Manuskript) – Duale Hochschule: Informatik – Link
- 1. „Deutsch-Abi-Wochenblatt“: 15. September 2025: „Heimsuchung“ – „Der Steppenwolf“ – „Kopf hoch“: Grübeln (mit Ermutigungslink im Manuskript) – Ausbildung: Kfz.-Mechatroniker – Link
Deutsch-Abi-Vorbereitung - Analyse/Klickzahl
Auszug aus: "Deutsch-Abi-Vorbereitung - Analyse anhand der Klickzahl"
"... Beim YouTube-Kanal ging es rund eine Woche vor dem Schriftlichen nach oben, die letzten drei Tage gewaltig, während die Zeit der Osterferien wohl für Deutsch-Abi-Vorbereitungen nur begrenzt genutzt wurde – keine Auffälligkeit in der Klickzahl. Ein ganz anderes Bild bei meinen beiden Homepages: Die höchste Klickzahl gab es im Februar und nicht im April, dem Monat des Deutsch-Abiturs. Mein „Klientel“ fängt frühzeitig und taktisch klug mit der Abi-Vorbereitung an und lässt sich dann auch auf lange Videos und auf visualisierte Manuskripte ein. Natürlich steigen auch bei den beiden Homepages direkt vor dem Schriftlichen die Klickzahlen, aber nicht so auffällig wie beim YouTube-Kanal..."
- zum Artikel: Link
- Mail:
Sehr geehrter Herr Schenck,
ich möchte Ihnen hiermit ganz herzlich für Ihre unglaublichen Videos danken, in denen so viel Arbeit steckt! Das ist einfach fantastisch! Ich habe mein Deutsch-Abitur am Dienstag letzte Woche geschrieben und davor für alle Pflichtlektüren Ihre Videos (Frage&Antwort Videos) angeschaut. Es ist einfach toll, dass Sie sich da so reinhängen und das dann auch alles noch kostenlos anbieten, auch die Skripte! Besonders die Gesamtinterpretationsvideos zu "Heimsuchung" haben mir sehr geholfen und dafür gesorgt, dass ich einen Gesamtüberblick bekommen habe und viele "Aha"- Momente hatte, was dann auch dazu geführt hat, dass ich sogar ein bisschen Spaß an dem Buch hatte ��.
Ich danke Ihnen sehr für Ihre Arbeit und die Motivation, die Sie in den Videos vermitteln!
Liebe Grüße
Laetitia
Überblick über alle "Deutsch-Abi-Wochenblätter": Link
Deutsch-Abi-Notfall-Koffer - mit Links und Tipps
Achtung: alle Aufsatz-Tipps, -Strategien und Zeitpläne stammen vom D-Abi am Beruflichen Gymnasium Baden-Württemberg bis 2018! Meine Materialien werden deutschlandweit angeklickt, die Aufgabenstellungen haben sich verändert und sind von Bundesland zu Bundesland unterschiedlich – unbedingt alle Aufsatz-Tipps und -Zeitpläne der jeweiligen Aufgabenstellung anpassen und eigene Zeitpläne erstellen!
Klaus Schenck
Überblick über alle interpretierten Abi-Werke, zentralen Tabellen und Materialien: Link
Aufsatz-Tipps, Strategien, visualisierte Beispielaufsätze und Zeitpläne
- Literarischer Aufsatz (alle interpretierten Werke, Tipps zum Werkvergleich mit Außentext): Link und als YouTube-Sendung (Beginn: 2.55, allgemeine Tipps – beziehen sich aber auf eine alte Pflichtlektüre, ab 43: konkrete Tipps zur Abitur-Prüfung selbst, 10 Minuten): Link
- Texterörterung: Link und als YouTube-Sendung (Beginn: 3.14, ~ 30 Minuten): Link
- Textanalyse: Link und als YouTube-Sendung (Beginn: 3.15, 38 Minuten): Link
- Textinterpretation/Prosa: Link und als YouTube-Sendung (Beginn: 2.55, ~ 22 Minuten, ab 20 Hinweis auf grobe Fehler): Link
- Textinterpretation/Lyrik – Gedichtvergleich: Link und als YouTube-Sendung (Beginn: 5.15, ~ 30 Minuten): Link
- Blanko-Zeitplan für die eigene Aufsatz-Strategie (mit Spalten für Minuten und Uhrzeit im Abi): Link
Zentrale Tabellen
- Grammatik (Wortarten, Satzglieder, Zeiten, Konjunktiv-Bildung): Link und YouTube-Sendung (Beginn: 15.25, ~ 25 Minuten): Link und YouTube-Sendung zur Konjunktiv-Bildung (Beginn: 11.00, ~ 20 Minuten): Link
- Zentrale Stilfiguren: Link und YouTube-Sendung (Beginn: 10.15, ~ 17 Minuten): Link
- Metrum + Reim: Link
- Epochenübersicht: Link
- Kommasetzung (kurz, knapp, klar): Link und als YouTube-Sendung (Beginn: 9.45, ~ 20 Minuten): Link
Lernpsychologische Hilfen
- Wenn ihr den Überblick beim Lernen verloren habt, panisch und verzweifelt seid: nach unten kommen, sich 1-2 Stunden in absoluter Stille (Handy im Flugmodus!) zurückziehen und einen Plan über die gesamte Vorbereitungszeit erstellen (Wochenplan und Tagesplan): Link
- Zentrale Lernpsychologie-Tipps in Kurzmails von Therapiehund Rocky: Link
- Mentales Training wenige Tage vor dem Abitur (den unteren Teil [Aufsatzarten] weglassen!): Link
- Konkrete Lehrertipps beim schriftlichen Deutsch-Abitur: Link und als YouTube-Erläuterung (10 Minuten) ab 43. Minute: Link
Kommentar eines "Deutsch"-Hassers
Ich habe mir jetzt einiges angeschaut und ich muss sagen, man muss sich dran gewöhnen, aber Ihre Videos und Lerninhalte sind sehr, sehr gut. Leider hasse ich das Fach „Deutsch“, aber Ihre Motivation und Anstrengung ist unglaublich. Vielen Dank, dass Sie sich solche Mühe geben und ich weiß Ihre Arbeit sehr zu schätzen, vor allem, da Sie nicht nur klassisch kurze 5-Minuten-Videos, sondern umfassende lange Videos produzieren. Wenn doch mehr der Lehrer sich eine Scheibe bei Ihnen abschneiden könnten, wäre das Fach „Deutsch“ wahrscheinlich auch viel spannender. VIELEN DANK!! ("Mario + der Zauberer" - Inhalt)
Euch ein richtig gelungenes Abitur!
Klaus Schenck